về
Thông tin đại học
Uemura Yuhei
Uemura Yuhei
Tin nhắn cho học sinh
Nếu bạn xem xét cẩn thận sở thích và câu hỏi của mình trong cuộc sống hàng ngày, chẳng hạn như "vui vẻ!" và "Tại sao?", sau đó bạn sẽ thấyTôi nghĩ rằng tâm lý và sự phát triển của trẻ em sẽ trở nên dễ thấy hơnĐể làm điều này, hãy tìm những gì bạn thích và những gì bạn muốn làm và làm phong phú cuộc sống đại học của bạn
Hồ sơ
| liên kết/vị trí công việc | Phó giáo sư, Khoa Chăm sóc trẻ em |
|---|---|
| độ | Master's (Học thuật) |
| Chủ đề phụ trách | |
| Đặc biệt | Tâm lý học/Tâm lý giáo dục phát triển |
| Chủ đề nghiên cứu chính |
|
| Xã hội liên kết, Hoạt động đóng góp xã hội, vv | Hiệp hội tâm lý học phát triển Nhật Bản/Hiệp hội tâm lý giáo dục Nhật Bản/Hiệp hội chăm sóc trẻ em Nhật Bản |
Sách và Giấy tờ chính/Bài thuyết trình học tập/Nghiên cứu Khoa học/Hoạt động xã hội, vv
Sách và Giấy tờ
- "Năng lực: cho sự phát triển cá nhân và sự hình thành của một xã hội tốt hơn" (đồng tác giả) Nak Biếniya Publishing, 2012
- "Trả lời bạo lực và tự hủy hoại với bất bạo động-để đối mặt với những đứa trẻ vượt qua trực tiếp"
- "Mối quan hệ giữa sự chấp nhận bản thân và sự chấp nhận khác ở tuổi thiếu niên muộn - sử dụng định hướng cá nhân và định hướng xã hội làm chỉ số" (tác giả đơn) Nghiên cứu tâm lý học phát triển Vol 18, 2007
- "Ý nghĩa của lý thuyết về giáo dục hiện đại của Erickson từ quan điểm phát triển trọn đời" (tác giả đơn) Khoa học tâm lý Vol 30, 2009
- "Tạo ra một nhóm đưa ra sự tự chủ và hợp tác của sinh viên chăm sóc trẻ em - Một cách tiếp cận tâm lý đối với công việc nhóm trong nghiên cứu tốt nghiệp" (Tác giả đơn) Yamaguchi College of Art Research Bulletin Vol 50, 2018
- "Những ảnh hưởng của việc tiếp cận âm nhạc đối với trẻ em - Từ phân tích các đánh giá" (đồng tác giả) Yamaguchi College of Art Research Bulletin Vol 53, 2021
- "Những ảnh hưởng của các bài học theo phong cách hội thảo âm nhạc đối với trẻ em-Từ một phân tích các cuộc khảo sát" (đồng tác giả) Yamaguchi College of Art Research Bulletin Vol 54, 2022
- "Tầm quan trọng và tiềm năng của các sự kiện hỗ trợ nuôi dạy trẻ em tại Đại học đào tạo nhân viên chăm sóc trẻ em --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- "Hiệu quả của các bài học kiểu hội thảo âm nhạc đối với các nhóm lớp - dựa trên quan điểm của tư vấn giáo dục" (Tác giả đơn) Bản tin nghiên cứu nghệ thuật Yamaguchi, tập 57, 2025
Trình bày học thuật
- 9868_9921
- 20129 "Phát triển các kỹ năng biểu cảm của học sinh chăm sóc trẻ em thông qua các vở kịch sáng tạo" (đồng tác giả) Hội đồng đào tạo giáo viên chăm sóc trẻ em quốc gia 51
- 20155 "Cải thiện khả năng như một nhân viên chăm sóc trẻ em thông qua các hoạt động của nhóm lập kế hoạch sinh viên" (đồng tác giả) Hội nghị lần thứ 68 của Hiệp hội chăm sóc trẻ em Nhật Bản
- 82016 "Cải thiện khả năng của một nhân viên chăm sóc trẻ em thông qua các hoạt động của Nhóm Kế hoạch Sinh viên (2) -Tập trung vào tự chủ của sinh viên -"
- 20216 "Thiết kế thời gian trong các lớp học kiểu hội thảo âm nhạc" (đồng tác giả) Hội nghị Hiệp hội Thời gian Nhật Bản lần thứ 13